29 жовтня 2018 року Сьогодні перший день курсів! Ми познайомилися з слухачами та керівником нашої групи - Бутурліной Оксаной Василівной. Дізналися чим будемо займатися на цьому тижні.
Багато цікавої та користної інформації я дізналася працюючи над створенням власного робочого блогу. І хоча я маю певний досвід у цьому напрямку, робота з Іриною Георгієвною Колядою над створенням блогу дала змогу мені опанувати нові напрямки та інструменти роботи по створеню власного блога. Планую в подальшому використовувати набуті знання на практиці.
30 жовтня 2018 року
Сьгодні у нас був лекційний день. З нами працювали Оксана Василівна Бутурліна і Тетяна Володимирівна Лисоколенко. Багато цікавого та користного ми дізналися про теорію медіа, медіаосвіту та медіадидактику, розглянули 10 компетентностей із медіаграмотності, медіаризики. Лекції були чудові! Я в захваті! Дякую викладачам за змістовний та цікавий матеріал!
31 жовтня 2018 року
Переглядаючи у дитинстві мультфільми, я неоднаразово замислювалася: а як вони створюються? І ось я на курсах "медіа" і мені випала унікальна можливість не тільки побачити, а й прийняти участь у цьому процесі. Третього дня ми під керііництвом Світлани Михайлівни Кольцової, керівника киностудії "Веснянка", поринули у світ мультиплікації.
Спочатку був шок: ми не думали, що нам треба буде робити два мультфільма, тому на початок занять ідей у нас не було.Але швиденько оговтавшись, знайшли чудову тему про рудого кота, інрерпретували її на свій лад і у нас вийшов чудовий мультик "Мрії збуваються".
Я особисто малювала котів, дівчата вирізали, розфарбовували, знімали. Було весело і цікаво.
Нашій Олені настільки сподобався процес зйомок, що її навіть було важко зупинити у кінці.
Всі отримали задоволення і пишалися своєю рорботою.
01 листопада 2018 року
Сьогодні разом з
Ольгою Миколаївною Запорожець ми працювали над створенням тестів з
використанням комп’ютерних програм. Ми познайомилися з програмами QR-code, Kahoot, LearningApps.
Ми спробували створити деякі завдання самостійно, і
мені це сподобалося. Неодмінно буду використовувати цей ресурс при підготовці
до своїх уроків.
А потім були
практичні заняття, на яких Ірина Георгіївна Коляда знайомила нас з
особливостями роботи з інтерактивною дошкою і ми працювали над створенням
інтерактивних вправ-ігор. Це були мої перші кроки роботи з інтерактивною дошкою, але я не збираюся
зупинятися і мені б хотілося ще дізнатися більше про прийоми створення
інтерактивних завдань.
02 листопада 2018 року
02 листопада 2018 року
Жодного соціального
дослідження неможливо провести без опитування.
А в час бурхливого розвитку
медійних засобів інформації без он-лайн опитування взагалі обійтися неможливо.
Над створення найпростіших Googlформ ми працювали разом з Сергієм Анатолійовичем Довгалем.
Він показав нам приклад роботи над анкетою «Безпека в Інтернеті»
05 листопада 2018 року
Сьогодні понеділок…
Як кажуть, день важкий. І він насправді виявився трішечки складним. Спочатку ми
створювали постер «Вчитель у
медіапросторі», де намагалися показати у яких медіа презентує себе вчитель, з
якою метою, для кого і яка реакція на вчительську самопрезентацію.
05 листопада 2018 року
Сьогодні понеділок…
Як кажуть, день важкий. І він насправді виявився трішечки складним. Спочатку ми
створювали постер «Вчитель у
медіапросторі», де намагалися показати у яких медіа презентує себе вчитель, з
якою метою, для кого і яка реакція на вчительську самопрезентацію.
Потім Оксана
Василівна познайомила нас з деякими тонкощами створення презентації. Ми
отримали декілька завдань для самостійної роботи.
Далі нас
познайомили з ментальними картами, розкрили області їх застосування. Ольга Володимирівна Пилипенко познайомила нас з
програмами по створенню ментальних карт, різноманітними онлайн-сервісами. І
знов домашнє завдання – створити в одному з ресурсів ментальну карту «Педагог в
медіапросторі». Коли тільки це робити? В общазі холодно, інтернету немає, да і
в аудиторії довго не посидиш – теж холодно. Нагрітися можна тільки на вулиці…
06 листопада 2018 року
Потім нова зустріч
з Тетяною Володимирівною, і знов цікавий професійно дібраний матеріал, який
продемонстрував нам форми аналізу візуальних медіатекстів та та методику
створення наукових публікацій та їх ІКТ супровід. Ми дізналися не тільки про
типи медіатекстів, але й на прикладі фільму «Цирк бабочек» побачили як робиться
«контент-аналіз». Сподобалась мені і методика «стоп кадра». Особливо вразили
фільми, якими викладач доповнювала свою розповідь.
Всі лекції сьогоднішнього дня пройшли на одному подиху.
07 листопада 2018 року
Проблема сучасної людини не в тому, де взяти інформацію, а як зрозуміти яка інформація потрібна. Про те як сформувати медіаграмотність і розвити критичне мислення сучасного педагога і учня розповіла нам Катерина Геннадіївна Ружій. Потім ми працювали над створенням проекту "Професія Майбутнього".
06 листопада 2018 року
Сьогодні була
цікава лекція-бесіда «Голос дітей у сучасному медіапросторі», з якою до нас
завітала Катерина Геннадіївна Рижій.
І хоча я вже була на лекції цього викладача, я з задоволенням послухала і подивилася її матеріали ще раз.
І хоча я вже була на лекції цього викладача, я з задоволенням послухала і подивилася її матеріали ще раз.
Потім нова зустріч
з Тетяною Володимирівною, і знов цікавий професійно дібраний матеріал, який
продемонстрував нам форми аналізу візуальних медіатекстів та та методику
створення наукових публікацій та їх ІКТ супровід. Ми дізналися не тільки про
типи медіатекстів, але й на прикладі фільму «Цирк бабочек» побачили як робиться
«контент-аналіз». Сподобалась мені і методика «стоп кадра». Особливо вразили
фільми, якими викладач доповнювала свою розповідь. Всі лекції сьогоднішнього дня пройшли на одному подиху.
07 листопада 2018 року
Проблема сучасної людини не в тому, де взяти інформацію, а як зрозуміти яка інформація потрібна. Про те як сформувати медіаграмотність і розвити критичне мислення сучасного педагога і учня розповіла нам Катерина Геннадіївна Ружій. Потім ми працювали над створенням проекту "Професія Майбутнього".
1 коментар:
Дякую за співпрацю)
Дописати коментар